TÜRKİYE 1’NCİSİ OLAN DİYARBAKIR POLİSİNİN SIRRI NEDİR?

            Türk polisinde sivil toplum kuruluşu görüntüsü arz eden, uluslar arası ve ulusal seviyede sosyal, ekonomik, kültürel alışveriş ve işbirlikleri gerçekleştirebilecek olan İPA ne yazık ki istenen açılımı gerek teşkilat personelinin yeterince sahip çıkmaması gerekse maddi imkânsızlıklar nedeniyle gerçekleştirememiş ve fark edilememiştir.

Hâlbuki Sezer ve Kul un ifadesiyle “ İPA’nın AB’ne geçiş yaşadığımız şu günlerde polis teşkilatımıza olumlu anlamda katkısı olacaktır. İPA ile temasların geliştirilmesi, onların imkânlarından faydalanılması önemli noktalardan biridir.

İPA 300.000’den fazla üyesiyle 62 ülkede temsil edilmekte, BM’nin ve Avrupa Konseyi’nin çalışmalarına aktif olarak katılmakta, Uluslar arası Eğitim enstitüsünde eğitim imkânı sunmakta, sosyal alanda karşılıklı yardımlaşmayı teşvik etmekte, siyasi, sendikal ve dini açıdan tarafsız, dünyanın en büyük mesleki birliğidir.

İlişkilerin geliştirilmesi gereklidir.” haklı bir noktaya parmak basmaktadır. İPA ya gönül vermiş birisi olarak Denizli de yapılan faaliyetleri İPA aracılığıyla yaparak İPA nın adını duyurma faaliyetini de yerine getirmiş olduğumuzu düşünmekteyim.

1-İPA vasıtasıyla yapılan faaliyetler olarak:

Teşkilat personelini kaynaştırma adına İPA mensuplarını Antalya gezisi yaptırılmıştır.

Aile içi iletişimle ilgili üç konferans, Çanakkale destanı konulu bir konferans, ana baba okulu kursuna destek olunmuştur.

Yeni TCK semineri bölgesel temelde 10 akademik görevlinin katılımı; düzenleme olarak baro ile işbirliği ve dinleyici olarak yargı, baro, polis, jandarma ve bölge illeri kolluk görevlilerinin katılımı sağlanmış, hediye olarak katılımcılara birer porselen kupa verilmiştir.

İki tiyatro sanatçısının polis ve üniversite işbirliği ile söyleşi yapılması sağlanmıştır.

Denizli İl emniyet müdürlüğünün bu konuda örnek bir çalışması olarak kendi yazdığım “Bir Kaşık Sevgi” isimli trajikomik karakolda geçen bir idealist komiser yardımcısının yaşantısını anlatan tiyatro eserini emniyet mensubu 7 personel ve 7 PAÜ öğrencisi rol alarak sahneleme imkânı doğmuştur.

Üniversite yerleşkesinde sahnelenen eseri her kesimden yaklaşık 2500 kişi izlemiştir. Ayrıca “Ceviz ili Karınca Dost Olunca” isimli Taner Barlas’a ait arkadaşlık ve dostluğun kötülükleri yeneceği, birlikten kuvvet doğacağını ifade eden tiyatro eseri 5 öğrenci ile sahnelenmiş yaklaşık 6000 çocuk izlemiş çocuklar izleyip çıkarken oyuncular tarafından kendilerine tek tek şeker ikram edilmiştir.

Denizli Belediyesi, İl Emniyet Müdürlüğü, Sanat Sevenler Derneği işbirliği ile Türk orta oyunu olarak bir tiyatro sahnelenmiştir.

Tüm illerde resim yapan teşkilat mensuplarının eserlerinin katılımı ile bir sergi yapılması planlanmış ve 13 ilden 15 personelin eserleri sergilenmiştir.

Savaş, uçak maketi yapan personelin eserleri sergilenmiştir.

Denizli esnafı ile yapılan işbirliği ile fakir ailelerden 120 çocuk sünnet edilmiş ve şölenine 1000 kişinin katılımı sağlanmıştır.

2-Emniyet Spor Gücü Kulübü vasıtası ile hem teşkilat personeline hem de Denizli halkına yönelik yapılan faaliyetler:

Teşkilat mensubu, eş ve çocuklarına yönelik yüzme kursu düzenlenerek 210 çocuğa 2 ay yüzme öğretilmiş; toplam 42 kişilik alan tenisi kursu verilmiştir. Ayrıca 47 kişiye voleybol 23 kişiye basketbol kursu verilmiştir.

Yaklaşık 500 sporcuya sahip çıkılarak hentbol, voleybol, basketbol, boks, vücut geliştirme, fitnes, masa tenisi, alan tenisi, judo, tekvando, atıcılık dallarında yarışlara katılacak şekilde destek olunmuştur.

7 personele atıcılık hakemliği kursu sağlanmıştır.

Takımları oluştururken özellikle maddi bakımdan yetersiz mahalle ve okullara sahip çıkılmış ve sivil, emniyet işbirliği sağlanarak faaliyetler yürütülmeye çalışılmıştır.

Teşkilatın 160. kuruluş yıldönümü etkinliklerine katkı olarak gençliğe ve spora destek adına judo, tekvando, masa tenisi, kros dallarında yarışmalar düzenlenmiş ve dereceye girenlere hediyeler verilmiştir.

3-Terörle Mücadele Şube Müdürlüğü kanalı ile yapılanlar

  1- Çeşitli liselere terör ve psikolojik harekât yöntemleri ile ilgili konferanslar verilmiştir. Ayrıca Üniversite gençliğine panel tarzında bilgilendirme yapılmıştır.

  2- Çanakkale bölgesine liseli geçlerden okulları vasıtasıyla gönüllü olanlar istenerek tarih şuuru kazandırma ve köprüler kurma adına Çanakkale gezileri düzenlenmiş ve düzenlenmeye devem edilmektedir.

            Yapılan tüm faaliyetlerin ötesinde özelde yapılan Tiyatro faaliyetleri sonucu:

Polisinde insanlardan bir insan olduğu; önce insan sonra polis olduğu vurgulanmış, yaşamından kesitler sunularak izleyenlerin empatik iletişimde bulunması hedeflenmiştir.

Tiyatro konusunda yetenekleri olduğunu bilmeyen emniyet mensupları bu türden yeteneklerinin de olduğunu keşfetmelerine; Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisinin en üstünde bulunan kendini gerçekleştirmesi de söz konusu olabilmiştir.

Aslında yanlış olarak algılanan farklı karelerdeki Polis-üniversite öğrencisi aynı ortamda buluşması sağlanarak Türkiye’de tek ve örnek bir uygulama yapılabilmiştir.

Einstein’ın “ Atomu parçalamaktan daha zor olan önyargıları parçalamaktır.” ifadesindeki ön yargılar parçalanarak gözler önüne serilebilmiştir.

İki farklı kurumun birlikteliği ve ürün üretebileceği diğer kurumlar açısından da ispat edilerek örnek hale getirilebilmiştir.

Sanat için sanat değil; halk için sanat amacıyla yola çıkılarak eğitim açısından hem yetişkinlere yönelik, hem de çocuklara yönelik olan eserlerde izleyicide kalıcı istendik davranışların oluşumu sağlanabilmiştir.

Birçok annenin yanlış olarak yaptığı ve çocuklarını korkuturken ifade ettiği “ağlarsan seni polise veririm” ifadesi ters yüz edecek “ sen beni polise verirsen o beni güldürür ve bana şeker verir “ anlayışı verilmeye çalışılmıştır.

Yetişkinlere yönelik eserden etkilenenler polise daha sıcak yaklaşımlarda bulunması; çocuk eserini izleyen çocuklarda okullarında kompozisyon çalışmalarında arkadaşlık, dostluk, birlikten kuvvet doğar anlayışını ifade etmelerinde eserin faydası olduğu tarafımıza dönüş olarak alınmıştır.

Yetişkin eseri iki mahalli televizyon tarafından iki kez oynatılarak binlerce kişiye ulaşılması söz konusu olabilmiştir.

Bu eser CD ler halinde çoğaltılarak tüm teşkilata hem eğitim çalışmalarında hem de örnek toplum destekli polislik olarak istifade edilmesi için gönderilmiştir.

            Sonuç olarak örnek bir çalışma olan bu faaliyetin bir faaliyetle çok yönlü sonuçlar üretebileceği aynı kültürün ve milletin insanlarının çok rahat bir araya gelerek ürün üretebileceğini, önyargıların kırılabileceğini,  polisin de insan olduğu ve farklı yönlerinin bulunduğunu, insanlarla bu vasıta ile köprüler kurulabileceğini; bir eğitim vasıtası olabileceğini göstermiş olduk.

Bu tür faaliyetlerin Toplum destekli Polislik çerçevesinde uygulamaya devam edilmesi, yukarıda bahsi geçen metotların uygulanması ile suç konusunda toplumsal bir bilinç, suçların önlenmesi daha süratli çözülmesi, herkes için daha mutlu ve stressiz yaşantılar oluşturulması, bireysel ve toplumsal gelişme söz konusu olacağına inanmaktayız.”

Diyarbakır eski Emniyet Müdür Yardımcısı ve Sosyolog Metin Murat Arslan…